作为江苏省智慧教育样板区培育区、“数字无锡”先进集体，无锡市梁溪区始终以开放创新的姿态迎接AI时代的机遇与挑战，勇做教育数字化改革的“排头兵”。2023年4月起步实施梁溪教育数字化转型三年行动计划，2024年2月制定出台《梁溪区中小学推进人工智能进校园、进课堂实施方案》，2025年3月，在2024方案的基础上，融合新技术、新模型，拓展应用范围，创新升级#版，出台《梁溪区进一步深化人工智能进校园、进课堂创新行动方案》，赋能区域教育高质量发展。

        根据《方案》，梁溪区将落实建成1个区域人工智能体验中心、孵化10所人工智能应用引领校（园）、开发100个AI融合教学典型案例、培养1000名AI应用骨干教师、选树10000名AI应用小达人等11项重点任务，全面推动人工智能进校园。

在积余实验学校的物理实验室里，教师谢志豪带领学生一起“解剖”眼球，探索“透镜的应用”。现场没有真实的解剖刀，取而代之的是VR眼镜里缓缓旋转的3D模型。晶状体如何调节焦距？视网膜怎样成像？当学生们戴上眼镜，抽象的知识在虚拟世界中变得触手可及。“原来我们的眼球长这样啊。”“眼球就像个精密相机！”学生们惊叹道。

      “以前备课要找资料、画图表，一坐就是大半天，现在有了‘超级学伴’，输入几个关键词，教案模板‘唰’地就出来了。”南长街小学音乐教师顾一婷笑着指了指屏幕上的AI助手。她口中的“超级学伴”，是梁溪教育专属的DeepSeek R1大模型，不仅能帮老师分析、诊断学情，还能帮助老师设计课程。音乐课上，学生可以用AI工具自己尝试作曲，智能评估系统会实时评估旋律的和谐度，激发学生们的创造力和学习热情。  

        据了解，最近，由梁溪AI创新应用研究院本地部署的DeepSeek R1大模型接入了梁溪智慧教育平台。对学生来说，它可以自动批改作文，并且生成详细点评，能分步骤讲解数理化难题，还能根据错题本定制复习计划；对教师来说，它是智能教学参谋，5秒就能生成校本化教案模板，能自动分析班级知识点薄弱项。

     “这次升级不是简单的技术移植，而是打造有梁溪基因的教育大脑。”梁溪区教育局相关负责人介绍，“梁溪AI助手”正在“吃透”梁溪148所学校的课改成果，同时，也是在训练有梁溪特色的教育“智能体”，将加快实现教育数据智能分析和教学资源精准推送。

        梁溪区高度重视学生AI素养的培养。去年，梁溪区在全市首推《与AI做朋友》区本课程，师生全员普及AI通识，并按照“一校一创新项目、一校一品牌活动”要求开展校园特色社团建设，在全市率先探索“人工智能拔尖人才培养”，如果发现在编程方面有天赋的学生，会进行免费定向培养。“代码就像魔法咒语，能让人和机器说悄悄话。”崇宁路实验小学的黄嘉恒就是其中一员，他刚在全国编程大赛拿了冠军。

         梁溪区教育局还致力于人工智能学习空间建设等硬件的打造。据介绍，目前，侨谊实验中学、积余实验学校、东林中学、连元街小学、五爱小学、南长街小学等学校已基本完成了校级人工智能学习空间的建设。

    “有些家长担心孩子过度依赖AI，这提醒我们技术必须‘有边界’。”梁溪区教师发展中心信息支持部主任张吉表示，教师在课堂上始终掌握主导权，而数据安全更是师生的必修课。“我们要培养的不是被算法支配的人，而是驾驭技术的主人。”张吉说。