8月20日至21日，“2025年长三角教育数字化交流研讨活动”在浙江省桐乡市举行。上海市教师教育学院副院长卜洪晓，江苏省教育信息化与数据管理中心党总支书记、主任孙其华，江苏省教育装备与勤工俭学管理中心副主任张泉，安徽省电化教育馆馆长闫明圣，福建省教育装备与基建中心二级巡视员、主任何光辉等出席会议，活动由浙江省教育技术中心党总支书记、主任王会军主持。

       本次研讨活动旨在落实第十三届长三角教育一体化发展会议上四省市教育行政部门共同签署的《共建长三角教育数字化研究中心合作协议》，持续加强长三角地区教育数字化工作交流，助力高质量教育区域创新共同体建设。

       活动解读了《长三角教育数字化研究中心建设方案》，指出研究中心的高效运转需构建“三位一体”支撑体系，要充分发挥长三角区位优势，推动产教研深度融合，借鉴粤港澳大湾区在跨境教育资源共享方面的创新实践，通过搭建国际教育技术合作平台，加速智能教育装备关键技术攻关与成果转化，为长三角教育新基建提供可持续的智力支持。

       活动明确了“长三角教育数字化研究中心组织架构”，并将进一步细化各省（市）具体工作任务，扎实推动建设方案落地见效。

       活动强调，长三角地区作为我国教育资源最为密集、教育创新最为活跃的区域之一，各省市拥有不同的教育优势和特色，应当充分挖掘并合理利用这些优势，形成协同发展的强大合力。

       活动还举行了长三角教育数字化研究中心专家聘任仪式。与会代表对长三角教育数字化研究中心和互联网学校建设进行了充分讨论。

       此次活动的举行有效促进了三省一市在政策引导、产业支撑、学术研究、实践应用等方面的深度融合与紧密合作，推动了长三角教育数字化工作迈向新台阶，也为中国教育数字化的发展积累了宝贵经验。

来源：桐乡教育，本平台有删改