2025年8月22日—23日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）智能研修平台规模化应用领航行动启动活动在重庆市沙坪坝区成功举办。来自全国的教育领域专家、学者、领航行动各省级组织单位负责人及领航培育区（校）代表等近千人参加本次活动，共同见证智能研修平台规模化应用领航行动的启动。教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任肖航出席活动并作讲话，开幕仪式由中国电化教育杂志社社长蒋宇主持。

       肖航在讲话中回顾了央馆智能研修平台应用试点工作四年来取得的显著成效，并表示，在应用试点工作基础上，资源中心启动“智能研修平台规模化应用领航行动”，既是落实“国家教育数字化战略行动”、“建设高素质专业化教师队伍”和“数字化赋能教师发展行动”要求的关键抓手，也是智能研修平台应用试点工作成功经验的规模化推广。他期望培育区（校）在智能研修平台规模化应用的过程中实现三个关键突破。

       一是全域覆盖，推动体系转型。领航行动要推动智能研修平台应用向全学科、全学段、多场景延伸，让“智能精准教研”成为基础教育教研的“新常态”。

       二是双向协同，促进质量跃升。领航行动要以智能研修平台为支撑，构建人机协同、优势互补的教研新范式，实现教师专业成长与教研高质量发展的“双翼”并进。

       三是生态构建，释放融合效能。通过领航行动夯实“政府、教研、高校、企业、中小学”五方联动教研协同机制，让智能研修平台成为教育高质量发展的“动力引擎”，在教育数字化转型进程中发挥更大价值。

       中国电化教育杂志社曾祥翊主编作《智能研修平台规模化应用领航行动工作部署》报告。教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）于2025年5月6日启动“智能研修平台规模化应用领航行动”，第一批56个领航培育区和415个领航培育校参与领航行动。报告介绍了领航行动背景、领航行动驱动力、领航行动指导思想，并对领航行动实施原则、领航行动目标、领航行动任务、领航行动组织保障、领航行动激励机制、中期检查和项目验收等具体工作进行了部署。

       西北师范大学教育技术学院郭绍青教授、扬州大学孙发勤教授、华中师范大学人工智能教育学部张思副教授带来专家报告，江苏省徐州市泉山区教育局副局长陈湘作为区域代表做案例展示与分享。

       活动中还针对智能研修平台规模化应用领航培育区、校的行动方案，平台本身的技术应用等做了专门研讨交流。

       本次活动标志着智能研修平台规模化应用领航行动全面启动，智能研修平台的应用范围和应用水平进一步向纵深推进。首批56个领航培育区和415个领航培育校将落实大会工作部署，积极推进智能研修平台规模化应用，实现常态化、个性化和规模化智能精准教研，在更广阔的空间里助推教师规模化高质量专业成长和区校两级教研高质量发展。

来源：智能研修平台应用公众号，本平台有删改