各设区市教育信息化管理部门：

       为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》 及三年行动计划要求，进一步深化国家智慧教育平台（以下简称国家平台）应用效能，发挥基层教育系统首创精神，充分挖掘各地各校实践中的好经验、好做法，总结凝练成可复制推广的创新应用模式，现面向各级教育信息化管理部门、 中小学校及广大教师，开展国家智慧教育平台全面深化应用案例征集工作。具体事项通知如下：

         一、征集内容

        案例需紧扣“依托国家平台扩大优质资源受益面推动教 育优质均衡”“数字赋能大规模因材施教”“数字资源多主体供给机制改革”三项试点任务，优先选取有具体案例场景、平台资源应用的实践案例。

     “依托国家平台扩大优质资源受益面推动教育优质均衡” 案例：呈现运用国家平台推动教育优质均衡发展的具体实践路径；系统阐述如何依托国家平台的优质资源与应用，破解  区域、校际优质资源供给不均衡问题，并阐明其在支撑教育均衡发展、实现大规模因材施教方面取得的实际成效等内容。

     “数字赋能大规模因材施教”案例：体现如何形成学生数字档案，实现“千人千策”的教学目标；明确呈现数字档案指标、采集方式及实际应用场景；阐述教师如何依托数据分析设计个性化教学方案，并依据学生学情精准推送学习资源； 说明如何构建支撑大规模因材施教的评价机制等内容。

    “数字资源多主体供给机制改革”案例：阐述优质资源建设和多主体供给机制建设等方面的有效措施，突出资源建设及应用实效。

        二、案例要求

       案例应贴合本地实际需求，在推广及创新应用层面已收获显著成效，具备一定的示范引领价值。案例应表述简练、 层次清晰、逻辑严谨，字数控制在2000 字内，严禁出现抄袭、剽窃等违规行为。可依据实际需求在正文中插入图表， 每张图表均需标注编号并配备标题。

       案例以 Word 文档格式报送，若存在音视频材料，可创 建单独文件夹作为支撑材料一并提交。案例命名需遵循“地市—案例类别—案例名称”格式（示例：南京—“数字赋能大规模因材施教”案例—某某区推动平台赋能大规模因材施教的机制建设以五育并举指标建设为例。）