2025年11月13日，以“AI赋能，区域协同，共筑长三角教育数智化发展新生态”为主题的2025长三角教育数字化发展论坛暨电教馆馆长（中心主任）联席会议在上海青浦举行。来自上海、江苏、浙江、安徽三省一市的参会代表齐聚一堂，围绕“人工智能赋能教育高质量发展”“人工智能助推区域教育数字化转型”“中小学教育数字化的实践探索”等核心议题深入研讨、交流互鉴。上海市教育委员会副主任王浩，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）体育美育劳动教育处处长沈芸出席会议。

       王浩在致辞中充分肯定了长三角教育数字化协同发展取得的成果和进展。他指出，推动长三角教育数字化协同发展，需要我们凝聚共识、同向发力，需要我们以“功成不必在我”的境界共同描绘。上海将始终秉持开放姿态敞开大门，与苏浙皖三省同仁并肩携手，让每一项数字化创新举措都能落地见效、开花结果，让每一份优质教育资源都能充分流动、滋养万千学子成长。

        沈芸指出，沪苏浙皖三省一市在这场教育数字化转型与变革的浪潮中始终领跑全国，并以扎实的区域协同实践，为国家教育数字化战略落地提供了极具参考价值的生动范本。她建议三省一市今后要在“打造区域协同机制”“打造AI赋能场景”“打造合作创新联盟”上久久为功，为国家教育数字化提供更多可复制、可推广的区域方案。

        会上，复旦大学计算机科学学院教授肖仰华、华东师范大学人工智能教育研究院教授张治和上海交通大学教授吕宝粮等作主旨报告和专题讲座，为参会者带来了前沿学术洞察。会议通过专题报告、区域论坛和校长论坛等聚焦区域实践与经验互鉴，展开深度分享与务实交流，为长三角教育数智化协同发展提供了多元视角与实践参考。

       本次长三角教育数字化发展论坛暨电教馆馆长（中心主任）联席会议不仅强化了沪苏浙皖三省一市教育数字化协同合作的紧密联系，更凝聚了区域携手推进教育变革的强大合力。活动以思想为桥、以实践为基，为深入落实国家教育数字化战略行动搭建了交流平台，为持续发挥长三角教育数智化的引领示范作用注入了强劲动能，必将推动长三角教育数智化发展迈向更高质量、更宽领域、更深层次的新阶段。

       会议期间，还召开了电教馆馆长（中心主任）闭门会议，就长三角教育数字化发展与合作等议题展开讨论。大家一致认为，长三角一体化教育协同发展正迈向数智化引领的深刻变革，其核心不在技术堆砌，而在育人初心。14日上午，与会代表参观了上海人工智能研究院，深入了解了其在技术研发、产业转化与生态创新平台建设方面取得的最新成果。

       未来，沪苏浙皖将继续开展常态化跨区域交流、增强区域合作，共享资源，共同探索教育数智化发展新路径，为全国教育数字化贡献长三角智慧。

来源：上海市教师教育学院公众号