近日，江苏省基础教育前瞻项目《素养导向：数字化教育资源创新应用的兴化实践》市域展示研讨会在兴化市实验小学成功举办。活动以“数智赋能下的实验小学‘情智课堂’教学样态实践探索”为主题，通过课堂展示、沙龙研讨、专题讲座与政策解读，系统呈现数字化资源在小学数学教学中的创新应用。

       课堂展示环节，“圆的认识”一课借助AI技术实现课前诊断、课中动态演示与课后创意拓展，助力学生理解数学本质。沙龙研讨中，教师们一致认为技术应服务于思维发展，实现“赋能而不替代”。还有老师分享了自主开发的智能体“数智星探”，展现数据驱动下的个性化辅导实践。政策领学环节强调AI应用须以育人为根本，厘清技术赋能与教学边界的平衡。

       专家点评指出，AI融入教学应坚持问题导向，推动从尝试走向日常，实现教师智慧与人工智能的协同共进。本次研讨会不仅展示了区域数字化教学成果，也为智能时代的教育实践提供了有益探索。