苏教办信函〔2023〕13号

各设区市、县（市、区）教育局：

2019年，省教育厅启动建设江苏省名师空中课堂项目。2022年，根据教育部智慧教育平台整省试点要求，在此基础上建成了江苏中小学智慧教育平台。为支持引导全省师生用好平台，完善资源建设，坚持应用为王，充分发挥平台在教育教学中的积极作用，现就做好江苏省名师空中课堂平台的宣传推广应用工作通知如下。

一、平台简介

江苏省名师空中课堂平台（网址https://mskzkt.jse.edu.cn/或https://basic.jiangsu.smartedu.cn/，另有移动端和有线电视端 ）是省教育厅建设的智能化、个性化、公益化学习指导服务平台，具有丰富的优质数字化教育资源。

平台聚合了苏e优课、在线答疑、互动课堂、家长课堂、教师成长、教学新时空、题库工具、资源中心、课后服务、同步评价等十余个模块。其中，苏e优课模块涵盖近一万节优质课程，覆盖基础教育阶段全年级全学科；在线答疑模块具有全省名师在线实时解答学生课后问题的功能；教学新时空模块是省、设区市、县（市、区）、校教研组四维互通的立体化、扁平化的教研平台，包含专题教研直播、优课展评、精品项目展示等。同步评价模块涵盖“备课、上课、批改作业、个别辅导、考试命题”教学全过程，实现当堂个性化教学和作业布置与批改；其余各模块可实现互动教学、家庭教育、心理健康指导、作业监管、城乡结对、课后服务等多种功能。

二、扎实推进平台自愿注册

江苏省名师空中课堂平台注册对象包括全省中小学生（可由家长代为注册）、中小学教师。为指导师生注册，进一步了解平台功能，江苏省名师空中课堂微信公众号已发布注册指南和演示视频，请各地各校指导尚未注册的师生自愿扫描微信公众号二维码（见附件1）查看注册指南，引导师生主动了解、积极使用平台，提高师生注册使用比例。

三、积极引导教师参与平台建设

为进一步拓展优质数字教育资源总量，各地各校要积极动员教师参与在线资源建设，主动向江苏省名师空中课堂平台汇聚共享优质在线课程资源。鼓励教师运用平台指导学生在课余时间进行预习、复习，充分利用平台中的科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、影视教育等内容开设课后服务课程或活动，丰富课后服务内容与形式，常态化赋能“双减”工作。

四、加大政策激励效应

为进一步激发教师应用平台的积极性，江苏省名师空中课堂平台将按照教师参与情况进行积分（具体积分规则将在平台公布），并按照积分段赋予相应级别电子称号或荣誉证书。

积极鼓励优秀教师参与在线答疑，对年度答疑积分居全省前5%的教师，出具优秀服务证书，对年度答疑积分居全省前10%的教师，出具志愿服务证明；为参与教学新时空、互动课堂服务的教师，符合条件的出具省级公开课或优质课证明；为提供苏e优课、家长课堂等数字资源的教师，出具资源录用证明。以上证书、证明由省电教馆、省教研室共同具章。

各地各校要将教师在平台中的服务情况纳入工作量，并作为教师职称和岗位晋升的参考。积分排名在全省前列的教师同等条件下优先安排各类培训研修；对优秀线上教学案例在教学新时空、名师讲堂、宣传专栏播出的，予以省级公开课认定；对在平台服务中成绩突出、师生认可度高的教师，在单位年终评优评先方面予以优先考虑。

五、加强典型案例宣传

各地各校要加大江苏省名师空中课堂平台的宣传与培训力度，充分利用官网、官微、广播、电视、报刊、家长群等媒介进行宣传推广，切实提高平台的知晓率和使用率，努力营造全员应用、全方位推广的良好局面。各地各校要注重总结凝练平台宣传、推广、应用中好的经验做法，省教育厅将征集遴选一批优秀应用案例和应用示范学校，择优在省教育厅官网、江苏教育报、苏e直播等各类省级平台上宣传推广。

请各地各校高度重视江苏省名师空中课堂宣传推广应用工作，充分认识用好江苏省名师空中课堂平台在实施教育数字化战略中的重要意义，围绕通知要求加强引导，同时通过家长群等方式将平台注册登录方式告知学生家长，坚持自愿原则，避免加重师生和家长负担，扎实做好平台宣传、推广、应用的各项工作。

各设区市教育局要精心组织、周密部署、指定专人负责江苏省名师空中课堂平台的宣传推广应用工作，于11月30日（星期四）前将本市及所辖县（市、区）相关工作负责人信息表（见附件2）反馈省教育厅。

各设区市教育局在江苏省名师空中课堂平台宣传、推广、应用等过程中好的经验做法，要及时报告我厅，我厅将择优向全省进行推广宣传，工作中发现的问题也请及时反馈至我厅。

联系人：省电化教育馆，亓秀燕；联系电话：025—83752142；电子邮箱：qixiuyan@jse.edu.cn。

 

附件：1.江苏省名师空中课堂平台微信公众号二维码

      2.江苏省名师空中课堂平台设区市、县（市、区）负责人信息表

                                     

省教育厅办公室

                                     2023年11月16日