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南通如皋:优化科学教育路径 促进全域中小学生科学素养提升

  • 江苏省电化教育馆
  • 2024-02-21 11:47
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近年来,南通如皋市以科学课堂为主体,以科学阅读和科技活动为两翼,开展科学教育,有效促进全域中小学生科学素养提升,科学教育硕果累累。

协同职能部门优化资源供给。如皋市委、市政府召开教育局、科技局、科协、文化体育局等部门联席会议,统筹推进“如皋大科学教育”共建行动,建立全市协同的中小学科学教育工作体系,围绕教师培训、资源建设、场馆开放等方面进行科学教育资源供给。

推动社会资源服务科学教育。和东南大学、苏州大学等高校及科研院所合作,聘如皋籍科学家为学校“科学副校长”“科学教育顾问”。定期邀请院士、专家走进学校开展科普专题讲座,定期开展科普大篷车进校园活动。引进优质科学教育活动资源,加强学校科技社团建设。

编制科普地图引领科学实践。强化场馆资源共享,常态化开展“馆校衔接”活动,如皋科技馆、各类博物馆和高科技企业均面向中小学生开辟绿色通道。选择区域优秀科技场馆、科技企业,编制“科普地图”,为中小学开展科学实践活动提供便利。

倡导家校合作共享科学魅力。面向全市中小学家长,倡议多引领学生开展科学教育活动,如观看科学影视作品、探访科学场馆、读科学科技著作、认识了解科学名人及相关科学事件等。

借助网络平台开展科学宣传。如皋市教育局公众号“教育皋地”定期推送全市各中小学科学教育领域开展的重大活动和取得的重要成绩;如皋教师发展中心公众号“雉水科学”开设“理论前沿”“科普知识”“师生风采”等栏目,普及科学知识,并定期宣传优秀科学教师、学生。

来源:江苏省教育厅网站

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