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2021年江苏省职业教育类教学成果奖申报项目公示(高职3)

  • 江苏省电化教育馆
  • 2016-09-15 14:22
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序号

成果名称

成果第一完成单位

备注

操作

02

“三融合”驱动“三中心”大健康产业创新创业人才培养路径的探索与实践

江苏食品药品职业技术学院

高职

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03

“多元协同,标准对接,项目推动”食品类专业国际化人才培养探索与实践

江苏食品药品职业技术学院

高职

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04

“同向同趣 多证融通”的计算机应用能力培养改革与实践

江苏食品药品职业技术学院

高职

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05

以“五联五力”强化高职思政课红色精神谱系教育创新与实践

江苏食品药品职业技术学院

高职

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01

卫生类高职院“一体两翼三阶梯”人文素质教育模式探索与实践

江苏卫生健康职业学院

高职

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01

主体联通、时段贯通、场域融通 ——高职院校“三全育人”模式改革的创新实践

江苏信息职业技术学院

高职

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02

“多主体协同、产业链贯通、跨专业融合”高职集成电路产业人才培养创新实践

江苏信息职业技术学院

高职

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03

“一核驱动、二轴集聚、三极联动”高职物联网专业课程体系建设探索实践

江苏信息职业技术学院

高职

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01

基层卫生人才“一体双元、三融四接、五控六同”培养模式的创新与实践

江苏医药职业学院

高职

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02

专创融合 “课赛研创”四位一体——医药高职生双创能力培养的探索与实践

江苏医药职业学院

高职

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03

“协同为径、四境为体、知信行为核”医学人文育人模式的探索与实践

江苏医药职业学院

高职

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04

“课岗融通无界化”的高职医学影像技术专业人才培养改革与实践

江苏医药职业学院

高职

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01

高职服装专业“二维互动、学赛一体”教学模式改革与实践

江阴职业技术学院

高职

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02

“兴趣驱动 分层递进”高职IT课程沉浸体验式教学改革研究与实践

江阴职业技术学院

高职

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01

“双元四段、四定育人”建筑工程技术专业人才培养模式改革与实践

九州职业技术学院

高职

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01

如何帮助民办高职生逆袭?登云学院“扶志、扶技、扶智”教育教学改革实践

昆山登云科技职业学院

高职

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01

懂儿童尚师德通学用:智贤型幼儿园教师培养的探索与实践

连云港师范高等专科学校

高职

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02

固本铸魂:基于中华优秀文化传承的诗教育人探索与实践

连云港师范高等专科学校

高职

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01

“党建引领、多维对接”产教深度融合模式的创新与实践

连云港职业技术学院

高职

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02

新发展理念下建筑类专业的人才培养体系创新与实践

连云港职业技术学院

高职

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01

四方联动,项目运作:服务社区人才培养模式的探索与实践

南京城市职业学院

高职

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01

职业教育“三性一体化”高层次技术技能人才培养模式的探索与实践

南京工业职业技术大学

职教本科

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02

“金铁美强创”职教特色育人机制的构建与实践

南京工业职业技术大学

职教本科

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03

技术联盟驱动的机电类专业“三接三合”人才培养研究与实践

南京工业职业技术大学

职教本科

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04

“一线贯通、双证同源、三教联动”的进阶式模块化课程体系重构研究与实践

南京工业职业技术大学

职教本科

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05

基于人才供需动态平衡的“三融一通”新能源专业人才培养体系的构建与实践

南京工业职业技术大学

职教本科

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06

校企协同提升云计算专业人才培养能力的实践与创新

南京工业职业技术大学

职教本科

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07

服务中赞产能合作,企业伴随式职业教育“走出去”模式探索与实践

南京工业职业技术大学

职教本科

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01

基于创客教育的高职学生创新能力培养体系构建与实践

南京机电职业技术学院

高职

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01

高职物流管理专业“四维融合、多元考核、校企协同”教学模式探索与实践

南京交通职业技术学院

高职

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02

对接需求,产教融合:道桥工程专业多样化人才培养体系的创新与实践

南京交通职业技术学院

高职

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03

三师融合 项目驱动 育训赛一体:创新汽车专业群“双师型”教学团队建设

南京交通职业技术学院

高职

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04

五维双驱,智慧评价:高职学生综合素质培养体系的构建与实践

南京交通职业技术学院

高职

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05

标准对接  项目赋能  开放共享:《汽车自动变速器维修》课程建设研究与实践

南京交通职业技术学院

高职

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01

“责任关怀五进三融合”绿色化工人才培养的创新实践

南京科技职业学院

高职

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02

园校一体,“五元融合 三创贯通”创新创业培养体系探索与实践

南京科技职业学院

高职

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03

“文技并举  三堂融通”高职院校来华留学生培养模式改革与实践探索

南京科技职业学院

高职

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01

基于校内生产性实训基地的院店一体化育人探索与实践

南京旅游职业学院

高职

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02

智慧旅游背景下高职旅游人才培养体系的创新与实践

南京旅游职业学院

高职

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03

基于产教融合实训平台的高职烹饪专业双元育人模式的创新与实践

南京旅游职业学院

高职

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01

新文科语境下的高职传媒类专业课程混合式教学模式研究与探索

南京视觉艺术职业学院

高职

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01

三力齐驱,五“铁”共育——高职院校特色文化育人模式的创新与实践

南京铁道职业技术学院

高职

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02

循岗组群、协同培养、双元育人—高铁运营复合型人才培养的改革与实践

南京铁道职业技术学院

高职

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03

交通运输类高职院校教师教学能力提升模式的创新与实践

南京铁道职业技术学院

高职

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04

多元协同 共享互融:轨道车辆工程专业
职业本科人才培养模式的探索与实践

南京铁道职业技术学院

高职

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05

轨道交通类高职院校艺术设计专业人才培养改革与实践

南京铁道职业技术学院

高职

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01

三元协同、四维融合、五位一体:高职院校思政课教学改革探索与实践

南京信息职业技术学院

高职

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02

基于混合所有制平台 “技术跟进,要素同步”培养电子类实用人才的创新与实践

南京信息职业技术学院

高职

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03

基于成果导向的高职通信类专业实践能力培养模式的创新与实践

南京信息职业技术学院

高职

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04

高职智能制造类专业群“制造+信息”复合型人才培养的研究与实践

南京信息职业技术学院

高职

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05

运动素养与职业素养“双核融通”的高职体育课程改革实践

南京信息职业技术学院

高职

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01

行合一 引评并举:高职学生工匠精神培育体系的构建与实践

南通科技职业学院

高职

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02

五位一体,多方联动,高职创新创业人才培养体系构建与实践

南通科技职业学院

高职

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03

产教融合背景下高职环保类人才培养的创新实践

南通科技职业学院

高职

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01

卓越小学教师培养的一体化探(1984-2021)

南通师范高等专科学校

高职

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02

双元联动  课证融通  学教对接:小学教育专业教育类课程群改革探索   

南通师范高等专科学校

高职

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03

高职院校“团学思政”五化育人模式实践探索

南通师范高等专科学校

高职

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04

基于”驻园情境实践”的学前教育专业人才培养实践探索

南通师范高等专科学校

高职

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01

基于双主体办学的“三协同、三契入、六融合”高职育人模式研究与实践

南通职业大学

高职

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02

一对接 二整合 三重构——职业院校专业群建设的南通职大创新与实践

南通职业大学

高职

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