——小学部数学教研组公开课报道（1）
“三月春光无限好，遍地黄花分外香。”为积极落实新课程标准，提高教师的专业素养，展示教师的教学风采，切实推进高效课堂，东兴镇中心学校小学部数学组于3月7、14日进行了本学期第一次“有效课堂教学”展示活动。数学组秦芹和周瑶瑶老师率先垂范，面向全体数学教师进行了公开教学，两人分别执教了一年级下册中的《认数》和二年级下册中的《千以内数的认识和数的组成》。两位老师都让学生经历拨一拨、摆一摆、说一说、数一数等多元表征活动，给学生留了足够的时间和空间，让他们在实践过程中体会数的组成。
秦老师不仅关注教材知识点，更关注数形结合的思想，让学生通过动手实践操作和直观的课件动画演示充分理解“10个一是十，10个十是一个百”的原理，渗透数形结合思想，突破“拐弯数”这一教学难点。整节课课堂气氛民主、宽松，教师引导学生探究，充分信任学生，保护学生的参与意识，有意识地树立学生的自信心。
周老师为了让学生建立具体的数感，充分利用小方块演示10个一是十，10个十是百，10个百是一千。既认识了计数单位，又直观感受到了每个单位的大小。拐弯处的数数对学生来说是一个难点，周老师通过计数器拨数满十进一的演示化抽象为形象，使学生对数的认识更加深刻。最后练习形式丰富多彩，既集中了学生的注意力，又提高了学生学习的积极性，加深了对所学知识的理解。
课后，数学组的老师们怀揣着学习的热情积极参与评课活动，互相学习，互相借鉴，发现优点，指出不足，在研中学，在学中研！
