日前，江苏省张兆军网络名师工作室通过江苏教育智慧云平台，进行了第七次网上研修活动。本次研修活动通过观看工作室核心教师，淮阴师范学院第一附属小学现代教育技术中心副主任吴鲲执教的《平移与旋转》课例视频进行跨学科点评。来自全市19所学校，语文、数学、英语、音乐、美术和信息技术六个学科53位成员教师积极参与发表了点评意见。
领衔人张兆军老师在活动时提出，根据教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见，工作室研修活动要以促进信息技术与教育教学实践深度融合，推动课堂革命，创新教育教学模式，促进育人方式转变，支撑构建“互联网+教育”新生态为重点。基于此，工作室举行此次跨学科网上评课活动。
评课方向：以技术应用切入
1.技术对教学重难点的解决及资源生成与利用的实现；
2.技术应用适用性、可行性、成效性分析；
3.用深描、对比、批判、完善等表示方式，谈感受和建议。
视频观摩：从学习角度参与
教学中，吴鲲老师用多样的信息化手段，将生活场景引入课堂，让学生直观感受平移和旋转的现象。精心设计环节，插入视频、图片等激发学生学习兴趣。适时的运用拖动、画图、上传等功能让学生全员参与。有意识的引导学生分组合作，利用多块大屏进行动手操作，内化知识。
评课内容：为学科融合启思
工作室50多位成员积极参与评课，分享自己的收获。
有老师更是谈及因平台中吴鲲老师希沃微课堂的技术分享而成为粉丝，又深受这一节数学课的启发，将静下心来多钻研新媒体技术，运用新媒体技术生动、形象、直观、感染力、渗透力极强的特点来辅助教学。
领衔人张兆军老师肯定了大家在研修活动中的学习精神，希望大家能借助网络工作室这一平台， 加强“名校网络课堂”的应用，以先进理念为引领，以学科教学为核心，以实际问题为导向，以新兴技术为支撑，促进自身信息素养和学科能力的提升。