为深入推进省STEM教育试验区工作，促进人工智能、物联网在教育教学中的广泛应用。3月3日，仇大成网络名师工作室组织部分学校骨干教师走进无锡机关幼儿园、无锡市育红小学等学校开展“基于计算思维的STEM校本课程实践”研修活动。
研修活动首先观摩了无锡市机关幼儿园“阳光花房”，杨嘉敏园长详细介绍了幼儿园种植项目的建设、组织实施情况，袁婧娴和周德君老师重点演示操作了土壤检测、远程控制、延时摄影等智能化种植的方式方法。随后参与研修活动的老师一行来到育红小学公益校区观摩学习了“行知小先生农场实践基地”和“果儿课程”校本课程展示栏。姚洁校长从农场的设计，到农场建设，再到农场课程介绍了STEM校本课程的开展情况，学生们亲身体验实践，参与度高，在劳动中学习思考，收获快乐。学校层面由项目到课程的转变，也无处不在体现育红小学实践课程的精细化。
STEM校本课程基地观摩结束后，育红小学罗玉军老师为全体研修老师开设了《基于计算思维的STEM校本课程实践》的专题讲座。以“问题驱动探究”的课程设计原则展开叙述，课程安排可与节气农事、园艺设计相结合，还可以形成“基地百科”，展开“火星计划”，整个课程基于学生的计算思维培养，五育并举，序列安排，螺旋上升，贴近生活，融合应用。
本次网络名师工作室教研活动是基于线下的研修活动，得到了顾军网络名师工作室的大力帮助，校际之间联谊合作。网络名师工作室为教师专业成长提供了学习交流的平台，形成了多人参与的学习研修共同体，有效促进了教师教研能力的提升。