为激发教师思政课改革创新的内驱力，7月12日，宋梅网络名师工作室开展了以《新时代小学思政课改革与创新》为主题的线上集中研修活动。
活动邀请南京师范大学道德教育研究所所长、教育科学学院副院长冯建军教授做主题报告《构建学科育人的机制》。冯建军教授在报告中指出“学科育人问题是当前课堂教学最主要的风向标。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”之后，他围绕“学科育人的内涵”“学科育人的基本要义”“学科育人的路径”三个方面对如何构建学科育人的机制进行了精彩阐释。南京师范大学道德教育研究所副教授章乐给大家做了《小学道德与法治课的若干教学问题及其对策》的主题报告。报告以问题为导向，从“如何实现德育课教学的生活化”“如何落实情感态度价值观目标”“如何实现知识教学的价值通达”“如何有效培养学生的法治精神”“如何促进学生的自主道德学习”五个方面进行生动讲述。
专家们的讲座带给工作室学员们全新的思考和明确的方向，在线观摩研修之后，工作室成员纷纷在线交流自己的学习收获。大家认为，讲座让大家明白了学科育人是以学科知识为载体，深入挖掘学科本身内在精神价值的过程。同时，专家结合教材进行分析、解读，提出了小学道德与法治的若干教学问题及其对策，让大家受益匪浅。
